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媒体战争——自媒体时代的媒体运营操作实务
 

媒体战争——自媒体时代的媒体运营操作实务

课程背景:
        今天,在一个人人都有麦克风的自媒体时代,如何进行有效媒体运营?
在一个咨询泛滥、信息过载、垃圾信息满天飞的时代,如何进行有效媒体运营?
        在一个“影响力”就是一切的时代,如何进行有效的媒体运营?
今天的媒体生态已经发生了翻天覆地的改变,传统的媒体运营模式已经彻底失效,新的模式如何运营?如何打造自己的品牌?如何建构自己的影响力?如何进行最有效的传播?成了每一个企业家都必须重新思考的问题。

课程收益:
1、提升媒体认知:
2、了解传统媒体的运营模式;
3、了解全新的媒体环境与媒体运营模式;
4、了解媒体?;氐乃悸泛驮擞肪?;
5、打造媒体工具;
6、学会打造自己的媒体形象;
7、学会打造自己的媒体团队(媒体运营的功能??? ;
8、打赢“媒体战争”;
9、学会运营媒体运营打造自己所需要的“影响力”,进行媒体营销。

课程时间:2天,6小时/天
授课对象:传媒从业人员、有意向进行媒体运营的人士;企业家、投资人、公司高管;相关领域的专家、专业人士;大型企业、转型中的企业、创新性的企业
授课方式:讲解+互动+讨论+现象解读+案例分析+实战演练+方案落地

课程大纲
导言:媒体运营案例
案例1:聚焦奔驰毒气门事件的媒体案例
案例2:财经传媒的演化案例
案例3:媒体战争之国际话语权案例
第一讲:媒体社会----认识媒体与媒体社会
一、传统媒体的特点与属性
案例:传统财经媒体与资本市场的互动
二、新媒体与媒体的演绎
1、新媒体的特点
2、四类媒体的十大“媒体工具”比较
1) 传统类:报纸、电视、广播、户外广告
2) 新媒体类:门户类网站
3) 社区媒体类:社区类网站、微博、微群
4) 自媒体类:微信、公众号
3、传统媒体与新媒体的运营比较
4、微信----史上最强大的自媒体工具

第二讲:媒体经济
一、媒体经济的运营模式
1、传统媒体的利益链介绍
2、网络媒体的利益链
3、水军,网络媒体的地下利益链
1) 水军的形成
2) 水军的利益链----媒体产业的第二利益链
3) 水军的运营逻辑
4、传媒经纪人,新传媒产业的利益链
二、新媒体工具
1、线上运营
1) 网站
2) 公众号
3) 微群
2、线下运营
1) 沙龙
2) 论坛
3) 会务
4) 圈子
三、新媒体的圈子运营
1、生态圈:圈子是一切产业的基础
2、影响力半径圈
3、商业运营半径=影响力半径叠加执行力半径
四、网红化运营
1、三代网红的自我更迭
1) 颜值型网红
2) 专业型网红
3) 价值化网红
2、网红+商城模式
3、网红+产品众筹模式
4、网红+产业运营

第三讲:?;赜胧录?BR>导入:?;匕咐既?BR>案例1:“奔驰毒气门事件”分析
案例2:“归真堂”媒体?;治?BR>一、媒体?;治鲇胛;厮悸?BR>1、话语权体系
2、传播思路
3、?;氐穆肪队肽0?BR>二、事件营销
1、事件营销的三大要素
1) 故事性要素之话题与标签
2) 故事性要素之参与与互动
3) 故事性要素之意外与悬念
2、事件营销的策划
1) 目标设计
2) 爆点设计
3) 要素准备
4) 引爆与引导
3、事件营销的本质:社会化运动的内容营销

第四讲:有效的媒体运营
一、你的媒体战略
1、媒体定位与社会标签
2、媒体战略与诉求
1) 利益诉求
2) 流量诉求
3) 影响力与社会标签诉求
二、高效的媒体工具
1、传统媒体的工具
2、水军的使用与水军的风险
3、自媒体工具,你的标签就是你最大的营销
三、媒体操控----唤起民众千百万的运营模式
四、内容创业-----每个人的业务标配
五、路演与宣讲----每个产业的功能化标配
案例:新加坡航空----路演无处不在

结束语:All business is show business

 

内 训 前 期 调 查 表

(一)公司状况
单位全称
企业性质 企业职工人数
管理层人数 主管业务
填表人 项目负责人(签字)
最佳联系方式
(二)参训人员状况
参训人数 学历水平
年龄情况 职务担当
工作年限
曾接受的培训情况
(三)课程设置与要求
课程的内容设置建议
累计时间天数 希望的时间安排
对授课老师及
授课方式的要求
(四)与课程有关的重要问题
希望进行的培训
内容有哪些?
受训员工在工作中主要
存在的问题?
针对问题,公司曾采取过
什么措施?见效如何?

希望通过培训具体解决
哪些方面的问题?

其它需要说明的
要求或建议?

①以上内容请填写详细、准确,以便培训调研的分析和课程设计、讲师推荐与选择更有针对性和实效性。
②期望培训内容可从我们的课程中选择,也可以自拟题目;自拟题目最好提供详细的解决问题清单。

    
   
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